Pesquisa sobre “Aonde estudar”

Nessa atividade, o intuito era fazer com que os alunos refletissem sobre as instituições futuras, a preferência dos estudantes em por exemplo, infraestrutura, horário, distância, desejos do lugar escolhido para sua graduação. Logo, fizemos a tabulação geral da sala e montamos frases devido aos resultados. Percebe-se que todos querem uma boa instituição de ensino, sendo pública ou privada, com as condições necessárias, para realizar o seu sonho, independente do curso e da universidade que você deseja, o que importa é a dedicação, até porque quem faz a faculdade são os alunos, é necessário saber trabalhar em grupo para manter a harmonia em qualquer universidade. 

Tabelas: 

Frases em grupo e da sala 

“Quero estudar em uma instituição”

Frase da sala: Para a maioria tanto faz a instituição ser pública ou privada, o que importa é ter um lugar onde cursar.

Frase do grupo: Vemos que a maioria das pessoas que participaram da pesquisa não tem uma preferência na escolha da instituição.

“Caso escolha uma universidade privada para pagar o curso”

Frase da sala: Os alunos gostariam de trabalhar após entrar na faculdade, mas devido as dificuldades encontradas no mercado de trabalho precisam de ajuda de seus familiares.

Frase do grupo: Das pessoas que escolheram a instituição privada precisariam trabalhar para pagar o curso. 

“Em relação ao horário, gostaria de estudar”

Frase da sala e do grupo: Nenhum dos alunos tem preferência por estudar à tarde.

“O curso deve ser”

Frase da sala e do grupo: O curso presencial é o preferido pela maioria.

“Caso a universidade tenha atividades no final de semana”

Frase da sala e do grupo: A maioria tem disponibilidade em fazer os cursos obrigatórios nos fins de semana. 

“Caso o curso seja presencial, em relação a distância”

Frase da sala e da sala: A distância não é um problema.

“Gostaria que a instituição a qual fosse estudar tivesse”

Frase da sala e do grupo: A maioria dos alunos preferem uma instituição com uma boa qualidade de ensino, como: professores com experiências na área e projetos de intercâmbio. 

Adrielle N°2 3°A